Transdisziplinarität

  • Bergmann, Matthias; Schramm, Engelbert (Hg.) (2008): Transdisziplinäre Forschung. Integrative Forschungsprozesse verstehen und bewerten. Frankfurt am Main: Campus Verlag.

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  • Bergmann, Matthias; Jahn, Thomas; Knobloch, Tobias; Krohn, Wolfgang; Pohl, Christian; Schramm, Engelbert (2010): Methoden transdisziplinärer Forschung. Ein Überblick mit Anwendungsbeispielen. Frankfurt am Main: Campus Verlag.

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  • Defila, Rico; Di Giulio, Antonietta; Scheuermann, Michael (2006): Forschungsverbundmanagement. Handbuch für die Gestaltung inter- und transdisziplinärer Projekte. Zürich: vdf Hochschulverlag AG an der ETH Zürich.

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  • Pohl, Christian; Hirsch Hadorn, Gertrude (2006): Gestaltungsprinzipien für die transdisziplinäre Forschung. Ein Beitrag des td-net. München: Oekom-Verl.

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  • Pohl, Christian; Hirsch Hadorn, Gertrude (2007): Principles for designing transdisciplinary research. Munich: Oekom.

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  • Rabelt, V., Büttner, T., Simon, D. (2007): Neue Wege in der Forschungspraxis. Begleitinstrumente in der transdisziplinären Nachhaltigkeitsforschung. München: Oekom Verlag.

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  • Stauffacher, Michael; Flüeler, Thomas; Krütli, Pius; Scholz, Roland W. (2008): Analytic and dynamic approach to collaboration. A transdisciplinary case study on sustainable landscape development in a Swiss Prealpine region. In: Syst Pract Action Res 21 (6), S. 409–422.

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  • Thompson Klein, Julie; Grossenbacher-Mansuy, Walter; Häberli, Rudolf; Bill, Alain; Scholz, Roland W. (Hg.) (2001): Transdisciplinarity: Joint Problem Solving among Science, Technology and Society. An effective way for managing complexity. Basel/Boston/Berlin: Birkhäuser Verlag (Schwerpunktprogramm Umwelt).

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Wirkungen

  • Bergmann, Matthias; Schäfer, Martina; Jahn, Thomas (2017): Wirkungen verstehen und feststellen. Arbeitspapier aus dem BMBF-Verbundprojekt TransImpact, Stand 18. Mai 2017, Frankfurt am Main/Berlin.

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  • Jahn, Thomas; Keil, Florian (2015): An actor-specific guideline for quality assurance in transdisciplinary research. In: Advances in transdisciplinarity 2004-2014 65, S. 195–208.

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  • Kaufmann-Hayoz, Ruth; Defila, Rico; Di Giulio, Antonietta; Winkelmann, Markus (2016): Was man sich erhoffen darf. Zur gesellschaftlichen Wirkung transdisziplinärer Forschung. In: Rico Defila und Antonietta Di Giulio (Hg.): Transdisziplinär forschen - zwischen Ideal und gelebter Praxis. Hotspots, Geschichten, Wirkungen. Frankfurt, New York: Campus Verlag, S. 289–327.

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  • Krainer, Larissa; Winiwarter, Verena (2016): Die Universität als Akteurin der transformativen Wissenschaft. Konsequenzen für die Messung der Qualität transdisziplinärer Forschung. In: GAIA - Ecological Perspectives for Science and Society 25 (2), S. 110–116.

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  • Mitchell, Cynthia; Cordell, Dana; Fam, Dena (2015): Beginning at the end: The outcome spaces framework to guide purposive transdisciplinary research. In: 'Advances in transdisciplinarity 2004-2014' 65, S. 86–96.

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  • Reitinger, Elisabeth; Ukowitz, Martina (2014): Emotionen und Qualitäten in der transdisziplinären Forschung. In: Gert Dressel, Wilhelm Berger, Katharina Heimerl und Verena Winiwarter (Hg.): Interdisziplinär und transdisziplinär forschen. Praktiken und Methoden. Bielefeld, Berlin: Transcript; De Gruyter (Science Studies), S. 179–192.

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  • Walter, Alexander I.; Helgenberger, Sebastian; Wiek, Arnim; Scholz, Roland W. (2007): Measuring societal effects of transdisciplinary research projects: design and application of an evaluation method. In: Evaluation and program planning 30 (4), S. 325–338.

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  • Wiek, Arnim; Talwar, Sonia; O'Shea, Meg; Robinson, John (2014): Toward a methodological scheme for capturing societal effects of participatory sustainability research. In: Research Evaluation 23 (2), S. 117–132.

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Problemkonstitution

  • Bergmann, Matthias; Jahn, Thomas; Knobloch, Tobias; Krohn, Wolfgang; Pohl, Christian; Schramm, Engelbert (2010): Methoden transdisziplinärer Forschung. Ein Überblick mit Anwendungsbeispielen. Frankfurt am Main: Campus Verlag.

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  • Defila, Rico; Di Giulio, Antonietta; Scheuermann, Michael (2006): Forschungsverbundmanagement. Handbuch für die Gestaltung inter- und transdisziplinärer Projekte. Zürich: vdf Hochschulverlag AG an der ETH Zürich.

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  • Funtowicz, Silvio O.; Ravetz, Jerome R. (1993): Science for the Post Normal Age. In: Futures (7), S. 739–755.

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  • Grunwald, Armin (2016): Nachhaltigkeit verstehen. Arbeiten an der Bedeutung nachhaltiger Entwicklung. München: Oekom.

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  • Hadorn, Gertrude Hirsch; Biber-Klemm, Susette; Grossenbacher-Mansuy, Walter; Hoffmann-Riem, Holger; Joye, Dominique; Pohl, Christian et al. (2008): The Emergence of Transdisciplinarity as a Form of Research. In: Gertrude Hirsch Hadorn und Jill Jäger (Hg.): Handbook of transdisciplinary research. Dordrecht: Springer, S. 19–39.

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  • Jahn, Thomas; Bergmann, Matthias; Keil, Florian (2012): Transdisciplinarity: Between mainstreaming and marginalization. In: Ecological Economics 79 (0), S. 1–10.

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  • Pohl, Christian; Hirsch Hadorn, Gertrude (2006): Gestaltungsprinzipien für die transdisziplinäre Forschung. Ein Beitrag des td-net. München: Oekom-Verl.

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  • Pohl, Christian; Hirsch Hadorn, Gertrude (2007): Principles for designing transdisciplinary research. Munich: Oekom.

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  • Scholz, Roland W.; Steiner, Gerald (2015): The real type and ideal type of transdisciplinary processes. Part II - what constraints and obstacles do we meet in practice? In: Sustain Sci 10 (4), S. 653–671.

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  • Thompson Klein, Julie; Grossenbacher-Mansuy, Walter; Häberli, Rudolf; Bill, Alain; Scholz, Roland W. (Hg.) (2001): Transdisciplinarity: Joint Problem Solving among Science, Technology and Society. An effective way for managing complexity. Basel/Boston/Berlin: Birkhäuser Verlag (Schwerpunktprogramm Umwelt).

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  • Wissenschaftsrat (2015): Zum wissenschaftspolitischen Diskurs über große gesellschaftliche Herausforderungen. Positionspapier. Hg. v. Wissenschaftsrat. Köln (Drs. 4594-15).

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Partizipation

  • Arnstein, Sherry R. (1969): A Ladder Of Citizen Participation. In: Journal of the American Institute of Planners 35 (4), S. 216–224. DOI: 10.1080/01944366908977225.

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  • Boeckmann, Tina; Nölting, Benjamin, Schäfer, Martina (2007): Forschung mit und für die Praxis – Reflexionen der transdisziplinären Arbeitsweise im Projekt. In: Schäfer, Martina (Hg.): Zukunftsfähiger Wohlstand. Der Beitrag der ökologischen Land- und Ernährungswissenschaft zu Lebensqualität und nachhaltiger Ernährung. Kapitel 10. Reihe: Wirtschaftswissenschaftliche Nachhaltigkeitsforschung Band 2. Metropolis-Verlag, Marburg.

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  • Elzinga, A. (2008): Participation. In: Gertrude Hirsch Hadorn (Hg.): Handbook of Transdisciplinary Research: Dordrecht, S. 345–359.

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  • Enengel, Barbara; Penker, Marianne; Muhar, Andreas; Williams, Rachael (2011): Benefits, efforts and risks of participants in landscape co-management: an analytical framework and results from two case studies in Austria. In: Journal of Environmental Management 92 (4), S. 1256–1267. DOI: 10.1016/j.jenvman.2010.12.005.

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  • Jahn, Thomas; Bergmann, Matthias; Keil, Florian (2012): Transdisciplinarity: Between mainstreaming and marginalization. In: Ecological Economics 79, S. 1–10.

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  • Mobjörk, Malin (2010): Consulting versus participatory transdisciplinarity: A refined classification of transdisciplinary research. In: Futures 42 (8), S. 866–873.

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  • Nölting, Benjamin; Voß, Jan-Peter; Hayn, Doris (2004): Nachhaltigkeitsforschung – jenseits von Disziplinierung und anything goes. In: GAIA 13 (4), S. 254–261.

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  • Pohl, Christian; Hirsch Hadorn, Gertrude (2007): Principles for Designing Transdisziplinary Research. München: oekom Verlag.

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  • Stauffacher, Michael; Krütli, Pius; Flüeler, Thomas; Scholz, Roland W. (2012): Learning from the Transdisciplinary Case Study Approach: A Functional-Dynamic Approach to Collaboration Among Diverse Actors in Applied Energy Settings. In: Daniel Spreng, Thomas Flüeler, David L. Goldblatt und Jürg MINSCH (Hg.): Tackling Long-Term Global Energy Problems. The Contribution of Social Science, Bd. 52. 1. Aufl. s. l.: Springer Netherlands (Environment & Policy, 52), S. 227–245.

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  • Von Unger, Hella (2014): Partizipative Forschung. Einführung in die Forschungspraxis. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden; Imprint; Springer VS.

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  • Wiek, A.; Talwar, S.; O'Shea, M.; Robinson, J. (2014): Toward a methodological scheme for capturing societal effects of participatory sustainability research. In: Research Evaluation 23 (2), S. 117–132. DOI: 10.1093/reseval/rvt031.

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  • Zierhofer, Wolfgang; Burger, Paul (2007): Transdisziplinäre Forschung – ein eigenständiger Modus der Wissensproduktion? Problemorientierung, Wissensintegration und Partizipation in transdisziplinären Forschungsprojekten. In: GAIA 16 (1), S. 29–34.

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Wissensintegration

  • Bammer, Gabriele (2013): Disciplining Interdisciplinarity. Integration and Implementation Sciences for Researching Complex Real-World Problems. Australian National University Press.

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  • Becker, Egon; Keil, Florian (2006): Kognitive Integration. In: Becker, Egon; Jahn, Thomas (Hg.): Soziale Ökologie. Grundzüge einer Wissenschaft von den gesellschaftlichen Naturverhältnissen. Campus Verlag, Frankfurt am Main, 292–308.

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  • Bergmann, Matthias et al. (2010): Methoden transdisziplinärer Forschung. Ein Überblick mit Anwendungsbeispielen. Campus Verlag, Frankfurt am Main.

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  • Bergmann, Matthias; Schramm, Engelbert (Hg.) (2008): Transdisziplinäre Forschung. Integrative Forschungsprozesse verstehen und bewerten. Campus Verlag, Frankfurt am Main.

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  • Burger, Paul; Kamber, Rainer (2003): Cognitive Integration in Transdisciplinary Science. Knowledge as a Key Notion. In: Issues in Integrative Studies, Nr. 21, S. 43-73.

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  • Defila, Rico; Di Giulio, Antonietta; Scheuermann, Michael (2006): Forschungsverbundmanagement. Handbuch für die Gestaltung inter- und transdisziplinärer Projekte. vdf Hochschulverlag AG an der ETH Zürich.

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  • Godemann, Jasmin (2008): Knowledge integration. A key challenge for transdisciplinary cooperation. In: Environmental Education Research, Nr. 6, S. 625-641.

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  • Grunwald, Armin (2016): Nachhaltigkeit verstehen. Arbeiten an der Bedeutung nachhaltiger Entwicklung. Oekom Verlag, München.

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  • Hoffmann, Sabine; Pohl, Christian; Hering, Janet G. (2017): Methods and procedures of transdisciplinary knowledge integration. Empirical insights from four thematic synthesis processes. In: Ecology and Society, Nr. 22, 1.

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  • Hunecke,  Michael (2011): Wissensintegration in der transdisziplinären Nachhaltigkeitsforschung. Eine Fallstudie zur Anpassung an zunehmende Starkniederschläge in urbanen Räumen. In: GAIA, Nr. 2, S. 104 – 111.

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  • Jahn, Thomas; Bergmann, Matthias; Keil, Florian (2012): Transdisciplinarity: Between mainstreaming and marginalization. In: Ecological Economics, Nr. 79, S. 1–10.

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  • Klein, Julie Thompson (2008): Integration in der inter- und transdisziplinären Forschung. In: Bergmann, M.; Schramm, E. (Hg.) (2008): Transdisziplinäre Forschung. Integrative Forschungsprozesse verstehen und bewerten. Campus Verlag, Frankfurt am Main, S. 93-116.

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  • Lang, Daniel; Wiek, Arnim; Bergmann, Matthias et al. (2012): Transdisciplinary research in sustainability science – practice, principles, and challenges. In: Sustainability Science, Nr. 7 (Supplement 1), S. 25-43.

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  • Pohl, Christian; Hadorn, Gertrude H. (2008): Methodenentwicklung in der transdisziplinären Forschung. In: Bergmann, Matthias; Schramm, Engelbert (Hg.): Transdisziplinäre Forschung. Integrative Forschungsprozesse verstehen und bewerten. Campus Verlag, Frankfurt am Main, S. 69 – 91.

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  • Repko, Allen F. (2012): Interdisciplinary research. Process and theory. Thousand Oaks, California.

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  • Schäfer, Martina (2013): Inter- und transdisziplinäre Nachhaltigkeitsforschung – Innovation durch Integration? In: Rückert-John, J. (Hg.): Soziale Innovation und Nachhaltigkeit. Springer VS, Wiesbaden, S. 171-194.

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Datenbanken