Forschung an der Schnittstelle 1

In der Schnittstelle 1 gehen das Zentrum Technik und Gesellschaft (ZTG, TU Berlin) und das ISOE – Institut für sozial-ökologische Forschung gemeinsam der Frage nach, in welchen Beziehungen Aktivitäten zur Generierung von wissenschaftlichen und gesellschaftlichen Wirkungen transdisziplinärer Forschung zueinanderstehen. Die Schnittstelle 1 setzt die Arbeiten fort, die in der Themenlinie 1 „Gesellschaftliche Wirkungen“ vom ZTG und der Themenlinie 2 „Wissenschaftliche Wirkungen“ vom ISOE realisiert wurden.

Hintergrund der Schnittstellenarbeit

Nachdem in der ersten Phase des Projekts gesellschaftliche und wissenschaftliche Wirkungen transdisziplinärer Forschung getrennt untersucht wurden, geht es in der zweiten Phase nun um ihr Zusammenspiel. Im idealtypischen transdisziplinären Forschungsprozess angelegt ist die Absicht, mit dem erarbeiteten integrierten Wissen sowohl gesellschaftliche als auch wissenschaftliche Wirkungen zu erzielen. An diesem Punkt startet die Forschungsarbeit der Schnittstelle 1. Die Grundlage bildet die Annahme, dass die Aktivitäten zur Generierung von wissenschaftlichen und gesellschaftlichen Wirkungen in transdisziplinären Forschungsprozessen in Beziehungen zueinanderstehen, die zu Trade-offs oder Synergien sowohl für die Wissenschaft als auch für die Praxis führen können. Ein Trade-off besteht dann, wenn Aktivitäten zur Generierung der einen Wirkungsform zu einer Verminderung der anderen oder zu negativen nicht-intendierten Wirkungen führen. Eine Synergie besteht dann, wenn dieselben Aktivitäten gleichzeitig das Entstehen von wissenschaftlichen und gesellschaftlichen Wirkungen befördern.

Forschungsfragen

  • Forschungsfrage 1: Wie manifestieren sich Trade-offs und Synergien in transdisziplinären Forschungsprozessen?
  • Forschungsfrage 2: Welche Faktoren beeinflussen die Entstehung von Synergien und Trade-offs?
  • Forschungsfrage 3: Welche Strategien gibt es im Umgang mit Synthesen und Trade-offs?

Die Forschung von ZTG und ISOE ist als qualitative Sekundäranalyse der in der ersten Phase der tdAcademy erhobenen empirischen Daten angelegt. Das ZTG analysiert die mit mehreren Projekten durchgeführten Workshops zur Förderung gesellschaftlicher Wirkungen. Das ISOE wertet die durchgeführten qualitativen Interviews mit Wissenschaftler*innen aus. Nach der Kodierung des empirischen Materials erfolgt eine Systematisierung, um ein exploratives Verständnis von Zusammenhängen und Faktoren zu entwickeln, die zu Synergien und Trade-offs führen. Das angestrebte Ergebnis sind empirisch fundierte Aussagen zu Trade-offs und Synergien sowie zu vorhandenen Strategien für einen bewussten Umgang damit in der transdisziplinären Forschungspraxis.

Wenden Sie sich mit Fragen und Anregungen gerne an die Ansprechpartner*innen der Themenlinie 1 und Themenlinie 2

Updates

15. August 2023

Erprobung transdisziplinärer Methoden im ländlichen Raum Brandenburgs – Ein Bericht über die zweite internationale tdAcademy Summer School

Die zweite internationale tdAcademy Summer School fand im Jahr 2023 erneut guten Anklang. 19 Master- und PhD-Studierende mit sehr unterschiedlichem disziplinärem und geographischem Hintergrund kamen vom 17.-22.September in Bad Freienwalde zusammen, um transdisziplinäre Methoden kennenzulernen und diese für Fragestellungen in ländlichen Räumen des nord-östlichen Brandenburgs modellhaft anzuwenden. Eine für alle Beteiligten spannende und bereichernde Fortsetzung der Summer-School-Kooperation zwischen dem tdAcademy-Team am ZTG und dem ISST der Universitat Politècnica de Catalunya (UPC).

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4. Mai 2023

Neue Publikation der Fellow-Gruppe "Gesellschaftliche Wirkungen" veröffentlicht

Die Fellow-Gruppe "Gesellschaftliche Wirkungen" präsentieren in ihrem kürzlich in der GAiA erschienenen Paper die Ergebnisse ihrer Zusammenarbeit zum Thema "Gesellschaftliche Wirkungen erfassen und bewerten". Jetzt lesen!

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1. Dezember 2022

Wirkungen kontinuierlich im Blick behalten – Ergebnisse aus dem Reflexionsworkshop

Im November 2022 veranstaltete das ZTG-Team einen digitalen Reflexionsworkshop zu vorläufigen Erkenntnissen der Themenlinie 1 „Gesellschaftliche Wirkungen“, bereichert durch Kommentare von Arnim Wiek und Flurina Schneider. 

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1. August 2022

Transdisziplinäre Methoden mit Blick aufs Meer – Ein Bericht über die erste tdAcademy Summer School

Im September 2022 veranstalteten ZTG und ISST/UPC die erste internationale tdAcademy Summer School. Zu diesem Anlass kamen 27 Masterstudierende und Doktorand*innen in der Region Alt Empordà zusammen.

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1. August 2022

Wirkungsworkshops gehen in die zweite Runde

Im Jahr 2022 gehen die Wirkungsworkshops in der Themenlinie 1 „Gesellschaftliche Wirkungen“ in die zweite Runde. Hier haben wir Teilnehmer*innen nach ihrem zweiten Wirkungsworkshop um Feedback gebeten. 

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30. Juli 2022

Video (EN): Webinar zur Entwicklung von Theories of Change in inter- and transdisziplinären Kontexten

Im Webinar „Keep rol(l)ing! Developing Theories of Change in inter- and transdisciplinary contexts“ am 12. Juli 2022 präsentierten das tdAcademy Team am ZTG und Sabine Hoffmann (eawag) die Ergebnisse ihres gemeinsamen Arbeitsprozesses.

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1. April 2022

Wirkungsorientierung ist ein fortwährendes Thema! Ergebnisse aus dem Dialogforum

Im März 2022 veranstaltete die Themenlinie 1 ein Dialogforum, um erste Ergebnisse zu präsentieren, zu diskutieren und den Austausch der  Teilnehmenden untereinander anzuregen.

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15. Dezember 2021

Video: (Deutsch) Florian Knutzen über seine Teilnahme am Wirkungsworkshop

Florian Knutzen (GERICS, Helmholtz-Zentrum Hereon) spricht über seine Erfahrungen beim Wirkungsworkshop.

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26. Juli 2021

Video: Christoph Siemers zum Wirkungsworkshop

Christoph Siemers von der Stadtentwässerung Braunschweig GmbH teilt seine Erfahrungen und Eindrücke vom tdAcademy-Wirkungsworkshop. 

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8. Juli 2021

Video: Stephanie Moser über den Wirkungsworkshop

Stephanie Moser vom Centre for Development and Environment der Universität Bern spricht über ihre Teilnahme am tdAcademy-Wirkungsworkshop.

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22. Juli 2021

Video (Englisch): Caroline Fernolend über ihre Erfahrungen beim Wirkungsworkshop

Caroline Fernolend (Mihai Eminescu Trust, Rumanien) spricht über ihre Erfahrungen beim Wirkungsworkshop. 

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22. Juli 2021

Video: Flurin Cappis zum Wirkungsworkshop

Flurin Cappis von der Wirtschafts-, Energie und Umweltdirektion des Kantons Bern über den tdAcademy-Wirkungsworkshop.

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10. Juni 2021

Video: Feedback zum Wirkungsworkshop

In der Themenlinie Gesellschaftliche Wirkungen haben erste Workshops zur Wirkungsreflexion stattgefunden. Teilnehmerin Hannah Sachße teilt ihre Erfahrung.

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15. September 2021

ITD Session: Potentials and limitations of Theory of Change (ToC)

In preparation for the session, we present the submissions for the ITD workshop on ToC.

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20. August 2021

ITD Session: How to assess societal impact of research

In preparation for the session, we present the submissions for the ITD workshop on impact assessment.

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20. September 2021

#ITD21 Session: Call for Contributions "How to assess societal impact of research"

Auf der ITD-Konferenz 2021 ist die Themenlinie 1 mit einer Session zum Thema Wirkungserfassung und -reflexion präsent. Interessierte Forscher*innen können sich bereits im Vorhinein einbringen.

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