Die tdAcademy legte seit der ersten Projektphase (Juni 2020 – Mai 2023) einen Fokus auf vier Themenlinien, die Kernfragen transdisziplinärer Forschung untersuchen. Die Arbeit an der tdAcademy fand unter anderem in den beiden Themenlinien gesellschaftliche Wirkungen und wissenschaftliche Wirkungen transdisziplinärer Forschung statt. Neben der Wirkungsforschung ging es in einer weiteren Themenlinie darum, die Kontextbedingungen für transdisziplinäre Forschung systematisch zu verstehen. In einer vierten Themenlinie widmete sich das Team schließlich neuen integrativen Forschungsformaten und der Frage, wie diese die transdisziplinäre Forschung bereichern können.
Zweite Phase: Synthesearbeit
Die vier Themenlinien blieben auch in der zweiten Projektphase (Juni 2023 – Mai 2025) erhalten, die Themenlinien wurden jedoch stärker aufeinander bezogen. Es wurden für die transdisziplinäre Forschung neue Fragestellungen an Schnittstellen der Themenlinien bearbeitet, indem bereits erhobene Datenmaterialien und Ergebnisse aus integrativer Perspektive neu betrachtet, analysiert und angereichert wurden. Auf diese Weise wurden jeweils eigenständige Forschungsarbeiten durchgeführt, die erstens auf einer alle vier Themenlinien synthetisierenden Fragestellung und zweitens der Integration an Schnittstellen zwischen jeweils zwei Themenlinien basieren. Ziel der Forschungsarbeit in der 2. Phase war somit die systematische Verknüpfung der zunächst in den Themenlinien parallel erarbeiteten Erkenntnisse im Hinblick auf Synergien und Widersprüche.
